海亮教育
始创
1995
海亮教育
“海亮教育”坚守“为党育人,为国育才”的发展使命,坚持“精品化、特色化、国际化”的办学定位,秉承“人皆有才、人人成才,让每个生命出彩”的核心理念,深度践行特色化分类办学和个性化教育,倾心打造30+高品质小初高学校,30+精品幼儿园,40+人工智能教育机构,及3家特殊教育机构,在校学生超6万人,是中国民办基础教育高质量发展的引领者。
跨山跃水 真情相连 | 海亮乡村教育振兴项目落地吉林柳河

  今天上午,柳河县人民政府和海亮教育管理集团乡村教育振兴项目签约仪式正式举行,由于疫情原因,此次签约采用“云签约”形式。吉林省乡村振兴调研指导组一组组长许涛,吉林省发展和改革委员会党组成员骆方豪,通化市教育局局长刘忠波,柳河县委副书记、县长孙冠一,副县长曹丹、海亮集团党委副书记、副总裁潘利民,海亮乡村教育振兴集团董事长辛颖,海亮教育管理集团副总裁彭蕾,海亮教育科技集团副总裁杭承政,海亮乡村教育振兴集团副总裁金敏,浙江嘉行慈善基金会秘书长何虞文分别在长春、柳河、诸暨三地出席。柳河县县委副书记黄志刚主持签约仪式。


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  根据协议约定,柳河县人民政府与海亮教育管理集团建立深度战略合作关系,联合开展“乡村教育振兴综合实践区”项目,海亮教育将托管柳河县第九中学,项目合作期3年,期间海亮教育将向柳河县第九中学派驻专业团队参与学校管理,同时在课程建设、教研共建、教师培养、教育智能化建设等方面提供全面支持,共享海亮教育优质资源,助力柳河九中成为当地初中教育科研兴校的榜样校,努力创建吉林省义务教育标准化学校。


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  许涛介绍了此次签约的前后进程,他说海亮教育与柳河九中合作项目是吉林省实施乡村振兴的重要项目之一,是海亮集团与柳河县、通化市合作的起点,也是与吉林省、东北地区合作的起点。希望海亮集团充分利用近30年的教育管理经验,充分调动优质资源,全面提升柳河九中的教学质量,将九中项目打造成吉林省的合作样板。调研指导组将继续做好协调推动和服务工作,同时,也希望相关地市、县区的党委政府提供大力支持。

  骆方豪对海亮集团深厚情谊表示感谢,他说以教育振兴带动乡村振兴,充分彰显了浙江民营企业的家国情怀和社会责任担当。在巩固脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴和深化对口合作,打造吉浙合作升级版的大背景下,教育帮扶大有可为。他提出了三点希望,一是希望海亮教育全力以赴帮扶柳河九中,把20多年办学历程中积累的先进经验和优势资源,全方位接驳给柳河九中。二是希望海亮教育优秀管理团队能够引入完整育人体系、课程体系,实现教研共建和教师共育,让合作结出丰硕成果。三是希望海亮集团与柳河县在教育农业上更加全面深入合作。


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  孙冠一肯定了海亮教育乡村教育振兴项目取得的成果,他说海亮集团作为世界500强企业,深耕教育事业近30年,有着强大的教育资源和丰富的办学经验。今天,集团把东北地区唯一公益属性的“乡村教育振兴综合实践区”项目放在柳河,与我们共谋教育发展,充分体现了海亮集团“产业报国、教育兴邦”的企业初衷,展现了“心念大爱、行求致远”的价值追求,彰显了助推乡村振兴、实施共同富裕的社会担当,必将全面带动我县教育水平实现高质量提升,必将为打造东北地区特有的海亮教育旗帜和柳河教育品牌起到积极的推动作用。


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  潘利民在会上表示,这样一个特殊的时期,双方以云签约的特殊方式在省市县各级领导的见证下如约携手,更彰显了柳河县与海亮的特殊情份。海亮经过30多年的发展,已经成长为一家有色材料制造、教育事业、生态农业为主体的世界500强企业,并在各自的领域都有不俗业绩。海亮始终听党话、跟党走,积极响应中央和浙江省委的号召,争当乡村振兴和共同富裕事业积极贡献者,精准助力欠发达县域教育事业发展。这次和柳河的合作,我们有三大愿景,一是从更高站位,在两省全力推进对口合作升级版中打造海亮方案、柳河模式,为柳河乃至通化地区的教育发展提供海亮动能、作出海亮贡献。二是致力于把柳河九中项目打造成具有标志性意义的标杆项目,拓展教育精准助力的覆盖面,带动柳河县公办学校办学水平的整体提升,达成“管一所学校,树一面旗帜,成一片森林”的目标,为柳河人民谋福祉作贡献,为海亮乡村教育振兴行动增光添彩。三是希望加强海亮与柳河、与通化的沟通联系,不断拓展合作共赢渠道,深化在生态农业等领域的交流合作,让柳河和通化的优质农产品借助海亮平台,源源不断地进入华东地区千家万户的餐桌上。


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彭蕾、曹丹和何虞文分别代表三方签署合作协议


  此次签约,是一个起点,也是一座桥梁,为海亮与柳河、与通化加强交往,优势互补,合作共赢,不断拓展和深化在其他领域的合作提供了前瞻路径。


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  柳河县隶属吉林省通化市。地处吉林省东南部、 通化市西北部,总面积 3348.3 平方千米。柳河县第九中学位于柳河县柳河大街125号,学校始建于1979 年,是一所公办初级中学。学校 占地面积14985平方米,现有32个教学班,1420名学生,136名教师,是一所正在走向成熟的发展中学校。


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