助学兴教团队正式入驻第一个月要做哪些事情？如何解决助学兴教团队的后顾之忧？如何做好干部融合？如何进行教师激励？如何做好家校共育……如何破解这些关键问题，《县域学校振兴手册》来支招。
《县域学校振兴手册》（下文简称“手册”）是海亮教育内部刊物，由海亮教育科技集团学校管理研究院主办，于2022年5月创刊。基于县域学校管理过程中的痛点与典型问题，学校管理研究院邀请助学兴教校长，提炼并输出相关的管理策略和教育案例，合力打造助学兴教校长触手可及的微型管理工具。与此同时，学校管理研究院建构了一套完整的教育意象——守好县域学校“责任田”，做好县域教育“插秧人”，保住县域学校“小禾苗”。
手册由专家委员会主席兼命题评价中心主任周菊芳领衔，专家委员会资深专家郑敏峰担任总编辑，协同全体专家与学校管理研究院研究员精心打磨，藉由专家们在教育教学和学校管理方面的深厚积淀，确保手册高质量出品。
流萤如火 烛照星光赶路人
《县域学校振兴手册》第二期特邀陕西省延安市安塞区高级中学为“封面学校”，并邀请来江生校长撰写卷首语——“成为光，让世界群星璀璨”。跟随来江生的视角，大家可以近距离地感受到助学兴教校长对于教育本身的无限热忱和成为达人的殷殷期待。正如来校长所言，“学校究竟能走多远，取决于教师能走多远。教师的教育梦想，就是成就孩子的梦想。学校要全力以赴，帮助勇于实践的老师梦想起飞，提供各种平台让老师的智慧得以播撒，梦想得以实现。”
见微知著 倚锄回首见青苗
第一期《县域学校振兴手册》基于“助学兴教分享会”的萃取成果，从全局视野探讨了“助学兴教第一月”亟待解决的核心问题。首次亮相，就得到了助学兴教校长和众多储备校长的大力支持和赞赏，这让学校管理研究院的专家团队备受鼓舞。
第二期，学校管理研究院继续紧跟助学兴教的关键节点，以“教师激励”为主题，聚焦助学兴教过程中的典型问题、管理策略和经验案例，紧扣国家教育政策，提炼助学兴教前线的办学困境和优秀解法，呈现一线公办教师的心声，推荐日常办公过程中的实用小工具......努力为奔赴四海的海亮校长提供随时可用的“活字典”、“口袋书”。
同时，为了让海亮教育人及时捕捉最新的政策风向、洞悉前沿的教育动态，从第二期开始，手册新增“政策风向标”栏目。学校管理研究院会结合每一期的核心主题，邀请教育领域内的权威专家，对相关的教育政策进行深度解读，为助学兴教学校开展“教师激励”进行助力和指引。本期，学校管理研究院也将目光投向一线教师，邀请他们讲述自己的一天是如何度过的。“教师说”栏目共收录了三位教师关于一天工作日常的记录，以一线教师朴实的笔触，向读者呈现教育工作者最平凡的一天。此外，学校管理研究院还收到了千余份以“教师激励”为主题的问卷，希望通过数据呈现教师最真实的困扰、最恳切的呼吁和最具共性的需求。
心怀感恩 携手激励谱新篇
点点星光，汇成星河。每一期的手册都离不开各位校长、教师的大力支持。为了感谢大家的倾情付出，学校管理研究院将推出一套激励办法，内容包括：
诚邀投稿
《县域学校振兴手册》面向海亮教育旗下所有助学兴教学校校长、储备校长、中层干部及全体教师征稿，稿件可以电子稿形式发送至邮箱handbook@hailiang.com。学校管理研究院的投稿通道将长期开放，欢迎各位校长、老师踊跃投稿！
在您的大力支持下，《县域学校振兴手册》将继续秉承初心，把助学兴教学校一线的真实问题和破解之道倾注笔尖，带到更多的教育现场。
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