海亮教育
始创
1995
海亮教育
“海亮教育”坚守“为党育人,为国育才”的发展使命,坚持“精品化、特色化、国际化”的办学定位,秉承“人皆有才、人人成才,让每个生命出彩”的核心理念,深度践行特色化分类办学和个性化教育,倾心打造30+高品质小初高学校,30+精品幼儿园,40+人工智能教育机构,及3家特殊教育机构,在校学生超6万人,是中国民办基础教育高质量发展的引领者。
海亮教育名师送教团队走进文成海亮华侨学校

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(通讯员 潘素懿)10月25日至26日,海亮教育名师发展学校组织初中语文、数学、英语名师团队赴海亮华侨学校,开展“名师送教”活动。本次活动以“示范引领研课改,小组合作促提升”为主题,通过公开课、评课改课、名师示范课、专题讲座与座谈交流等形式,推动AI创思课堂建设走深走实。


活动首日,三科同步开设公开课。803班语文教师刘威执教《昆明的雨》,802班数学教师陈伟波执教《二次根式的意义》,804班英语教师张文雯执教Unit 5 Play by the rules Starting out。随后进入评课改课环节,送教名师从导学案设计、小组任务分配、学生展讲等方面进行剖析,并全程参与课例重塑,将评课建议直接转化为课堂调整方案。


当日下午,三位送教名师分别执教示范课。名师陈杨平在801班执教《中国石拱桥》,陈杭宇在701班执教《数形结合:数轴视角下绝对值的几何意义》,名师章泽阳在802班执教Unit 1 Career talks Understanding ideas,展示了“自学—检测—主讲共构—再测拓展”的课堂流程及小老师制等核心要素。

次日,三科呈现改课后课堂样态,在任务设计、小组合作节奏等方面均有显著优化。随后,郑华玉作《小组主讲,让学习多一种方式》专题讲座,围绕小组划分、小老师培养等问题进行系统讲解。下午座谈会上,双方围绕教学进度与考核指标平衡、导学案优化等议题展开交流,形成可操作的校本改进思路。


本次活动以“诊断—改课—示范—落地”为主线,重在将改课方法留在学校。海亮华侨学校表示,将持续推动小组合作在每一节常态课中落地生根。

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