海亮教育
始创
1995
海亮教育
“海亮教育”坚守“为党育人,为国育才”的发展使命,坚持“精品化、特色化、国际化”的办学定位,秉承“人皆有才、人人成才,让每个生命出彩”的核心理念,深度践行特色化分类办学和个性化教育,倾心打造30+高品质小初高学校,30+精品幼儿园,40+人工智能教育机构,及3家特殊教育机构,在校学生超6万人,是中国民办基础教育高质量发展的引领者。
好风凭借力 扬帆正当时

——海亮教育转型升级写新篇

 

  九月初,酷暑隐退,凉风渐起,从宁静的黄叶上已能嗅到秋天的气息,而走进海亮教育旗下的3所学校,却又是一番欣欣向荣的新气象。

  新学年开学,充满兴奋和期待的新老学生涌入校园。今年,海亮教育集团迎来了国内外新生4659名,使在校学生总数达16598名,办学规模继续雄踞长三角民办中小学之首。在学校规模基本稳定的同时,学生构成却在发生着嬗变:国际部学生突破千人大关,达到1138人,比上学年增长51.3%;初中段学生人数增长6.7%,高中段学生人数收缩了6.6%——整体学生结构更趋健康合理。
  

  海亮教育的巨大变化,都源自于两年前开始的那一场“精品化、特色化、国际化”的转型升级——

 

精品海亮之质量精品
 

  教育质量是民办学校的生命,海亮教育以一流名校为目标,抓内涵提升,促全面发展:


2013年高考,文理科一批重点上线人数和本科上线人数比指标任务分别超出5.1%和35.3%,总上线率比同类兄弟学校高15.8个百分点。


  2013年中考,吕琳钰同学夺得全市第三名,6位同学进入全市前20名,16人进入全市前50名,22人进入全市前100名。


  2013浙江省高中数学竞赛18人获一等奖;2013浙江省高中化学竞赛20人获一等奖,天马学校、私立诸暨高中双双获得浙江省“集体优胜奖”,累计获“集体优胜奖”达15次;2013浙江省高中生物竞赛13人获一、二等奖,获奖总人数全市最多;2013年诸暨市高一数学竞赛独占全市18个一等奖的半壁河山;市物理竞赛17人获奖,化学竞赛20人获奖;全国全国中学生作文大赛获省特等奖2人,省一等奖6人;其他诸如信息学竞赛、小学数学竞赛等赛事中,海亮学子均有上佳表现。据不完全统计,2013年在市级及以上竞赛中获奖达810余人次,同比去年增长5.2%。


  2013年,张孙名言同学荣获省级“三好学生”称号;127名同学被评为地、市级“三好学生”或“优秀学生干部”,比上学年增长30.9%;33个班级获评为市级“先进班集体”,比上年增长50%。
实际上,在海亮教育转型升级的首年——2012年,就已经有了明显的成效:2012年高考9人被北大、清华、上海交大等提前录取,文理科达一批重点分数线同比上一年增长22.34%;2012年中考夺得诸暨市实考的第一名、第二名; 2012年各类竞赛中学生获奖770余人次,同比上一年增长22.2%……

 

精品海亮之精品师资

 
  一所名校离不开名师。海亮教育一边“筑巢引凤”、遍邀名师,一边抓紧内部培训培养,组建了一只放眼全国也堪称“豪华”的师资阵容:
2013年,新聘特级教师6人,其中包括多名“全国十佳班主任”、省优秀教师等。目前,海亮教育集团的特级教师总数达13人,是诸暨市所有公立学校在职特级教师人数总和的两倍还多。


  今年新聘教师中具有中高级职称的45人,具有硕士研究生学历的13人,其中不乏复旦大学、浙江大学、同济大学、中央美院等顶尖大学的高材生。

  此外,今年新聘外籍教师18人,其中博士3人,哈佛大学毕业教师1人。目前,海亮教育集团外籍教师总人数达到28人。
  


  通过2012、2013连续两年的优胜劣汰,海亮师资队伍发生了巨大的变化:特级教师从0到13,高级职称教师人数增长了58%,中级职称教师数增加了26%,具有硕士、博士学位的教师增加了48.5%,绝大部分的教师都具有本科及以上学历。


  本学年教师培训力度也空前增大:加入到浙江省中小学教师培训管理平台的教师占全体教师比例83.6%;累计培训学时75162,人均接受培训78学时;三学校仅此支出60余万元;此外,各校还有自己组织的校本培训20877人次,累计时长达78344小时。
  

  特级教师、名优教师的辐射作用、引领作用、示范带头作用益发显现。继2012年授牌首批 “海亮名师”成立26个“名师工作室”之后,2013年又确认授牌12名同志成立相应的中小学“名师工作室”、“特级教师工作室”,这些“名师工作室”、“特级教师工作室”已成为年轻骨干教师的“孵化器”。


  2013年,首届“海亮名师”中的张明等4位同志被市教育局确认为“市级名师培养对象”;


  2013年,寿霞等4位老师荣获“诸暨市优秀教师”光荣称号;


  周雅老师、杨建飞老师荣获2012年诸暨市“家长满意教师”称号;


  傅建飞、郭柯敏老师荣获“诸暨市中小学德育先进工作者”称号;


  在诸暨市教研室组织的2012年中小学各学科教育教学论文评比中,海亮教育集团97人获奖,其中一等奖26人;尉贵生、彭蕾等6位老师自主开发的选修课程入选为“诸暨市普通高中首批精品选修课程”;据不完全统计,一学年里,市级以上教师业务比武或比赛获奖、教科研课题获奖、教科研论文发表或获奖等超过300人次。


精品海亮之海亮教育园


  海亮教育园是海亮集团立足诸暨、回报社会、传承历史、打造海亮教育品牌的一项重要举措。这座投资25亿元人民币、占地1200亩、建筑面积55万平方米、包含有六所学校的浙江省重点项目,凝聚着无数人的关注和期望。


  “山水名校、百年经典”,海亮教育园设计方案历时一年,聚国内多家设计名院、几十位顶级设计师智慧,由国家工程院院士共同参与,目前方案已顺利通过专项评审。今年六月,海亮教育园已正式进入施工建设。2015年,海亮教育旗下三所学校将迁入这座独具魅力、国内一流的精品校园。


特色海亮之课程特色


  学校的“产品”是课程,课程是学校的核心,也是学校彰显自身特色的关键所在。作为民办教育的领头羊,海亮教育在深化素质教育、深化课程改革中一直走在前列,已构建起了由国家课程、地方课程、校本课程组成的较为完整的课程体系,为学生全面发展铺路。


  以海亮的两所高中为例,到2013年已合计开发校本选修课程272门,包含了知识拓展类、职业技能类、兴趣特长类和社会实践类四大门类,涉及到语言与文学、人文与社会、体育与健康、数学、科学、技术、艺术等七大学习领域。走班制、选课制、学分制正在带来一场育人模式的革命,促使学生在共同基础上实现有个性的发展。


  2013年4月,天马高中顺利通过“省特色示范高中”评估初审验收。


  在全面推进素质教育过程中,海亮教育一直倡导教育要促进学生全面发展,在教育实践活动中,既要着眼于学生知识、技能等的增强,也要着眼于学生态度的养成、体质的强壮、能力的提升;倡导教育要促进学生全体发展,将“为了一切学生”作为教育工作的重点;倡导教育要促进学生主动发展,反对“填鸭式”教学、“灌输式”教育;倡导教育要促进学生个体发展,把创新精神的培养置于突出地位,注重学生个性的丰富性、多样性,尊重学生个体的生命价值;倡导教育要促进学生终身发展,让学生在接受知识的同时,掌握学会学习的方法。


  在这样的思想理念指导下,一系列符合学生身心特点和个性发展的课程、社团、兴趣小组等在海亮校园花团锦簇,校园生活精彩纷呈,学生成长令人欣喜:


  2013年,天马初中董孟豪同学荣获诸暨市第三届少年英才奖;


  2013全国第八届青少年冰心文学大赛,海亮外国语学校4人获金奖,6人获银奖,14人获铜奖,并再次获得“文学摇篮奖”;2013年浙江省第四届课内作文大赛中,海亮外国语学校小学部仅一个年级就获特等奖3人,一等奖8人,二等奖16人,成绩名列全省第一;


  2013年诸暨市小学生美术素质比赛中,天马学校获团体优胜奖,寿宇倩同学获个人全能一等奖;
在诸暨市中学生信息学奥林匹克竞赛中,私立诸暨高级中学初中部共65人获奖,获奖总数居全市第一;天马实验学校共48人获奖;海亮外国语学校共12人获奖;


  在诸暨市第29届写字比赛中,海亮教育集团24名参赛同学全部获奖,其中8名同学获一等奖;
  

  在“全国第十四届中小学电脑制作活动”诸暨市选拔赛中,海亮教育集团19人获奖,其中4人获一等奖;


  在2013年诸暨市青少年科技创新大赛活动中,海亮教育集团14人获奖,其中4人获一等奖;


  诸暨市十三届中小学生艺术节,海亮教育集团收获16个一等奖;


  今年9月,私立诸暨高级中学又投入200万元为新高一4个北大基地班的学生人手配发一台iPad,,通过网络实现师生之间课堂内外的全时互动,用信息化手段为教与学注入了全新的意义。


特色海亮之管理特色


  海亮教育集团的领导者深知:要在教育市场上立于不败之地,就要做到“人无我有、人有我优”,办出自己的特色,为他人所不能为,成他人所不能成。


  首先从干部队伍抓起。为实现干部队伍的年轻化、专业化、知识化,本学年加大了干部管控力度,所有干部均需每月上报自己的工作情况,由校长室对此进行监督和考核,对存在问题的予以约谈或通报,对部分因工作原因或年龄原因不宜任职的干部予以调整,干部风气为之一振。
注重干部学习,教育集团每月向干部推荐供学习的文章和书籍;分批选派干部参加校长培训;组织干部到境外考察学习……干部的眼界更宽、思路更广、理念更新。


  本学年总校长辛颖被评选为“诸暨市十大杰出外来建设者”,副总校长谢劲被评选为“诸暨市十佳引进人才”。


  2013年,配合海亮集团公司的统一部署,海亮教育也进入“管控年”。一学年里,仅教育集团出台管理文件20份、下发工作联系单101份;从教育集团到三校区,本学年开始在审计内控、全面预算管理、KPI管理驾驶舱、财务管理、校园信息化建设等方面都有突破性进展,借助科学的管控手段,有力推动了海亮教育的转型升级。


  2013年6月,教育集团三学校顺利通过了ISO9000质量体系认证复查。


  海亮教育在练好内功的同时,重视传递“正能量”,树立“正形象”。2013年上半年,分管教育的副市长几乎每个月都要亲临海亮学校调研指导;绍兴市教育局新任局长来诸暨调研工作,首站即来到海亮;诸暨市教育局新班子全体成员更是多次来学校实地指导工作……海亮教育越来越多地赢得政府及社会各界的关注和支持,赢得了生存发展的良好生态环境。


  这一学年里,约有900多篇次宣传海亮教育的新闻报道出现在国家、省、地、市级新闻媒体上,其中《人民日报》3篇,新华社通稿7则,中新社27则,《中国教育报》5篇,《中国日报》4篇……海亮教育的社会影响力越来越大。


  辛颖总校长继当选为中国民办教育协会中小学专业委员会常务理事后,又于2013年7月高票当选为浙江省民办教育协会副会长,海亮教育在行业内的地位和影响力得到进一步加强。


  2013年,海亮教育集团有1个党支部获“先进党组织”称号,3名老师获“优秀党员”称号,1位老师获“劳动模范”称号,12名教师获“优秀员工”称号,2个学部获“先进集体”称号;有1位老师获绍兴市“优秀团员”称号,2位老师获诸暨市“优秀团员”称号,1个团总支获团市委考核一等奖,1个团支部获市“先进团支部”称号,1位老师获“工会工作积极分子”称号,我们的教育工会还在市年度基层教育工会工作考核中荣获一等奖,并获“先进教工之家”称号……


  为确保校园安全无虞,学校上下在校车接送、餐饮安全、医疗安全、消防水电等关键环节上反复抓、抓反复,强化安全制度的“落实”二字,从而保证了18000师生整个学年安全责任“0”事故!2013年,天马学校被评为年度“浙江省治安安全示范单位”和“绍兴市治安安全示范单位”;海亮外国语学校、天马实验学校、私立诸暨高级中学三学校均获评为年度诸暨市“平安校园”。


国际海亮之走向世界


  海亮教育的国际化是转型升级的重头戏。
  

  2013年,三学校国际部规模继续保持迅猛扩张,学生人数从转型升级前的234人升至今天的1138名。国际部现有班级62个,覆盖了从小学一年级到高中三年级的所有年段,班级类型也有国际班、精英班、日语班、韩语班、HSK班等多种类型。


  在人数激增的同时,国际部的教育质量也在同步提升:


  2013年,国际部高攀等121名同学被美国加州大学欧文分校等世界名校录取,马超等8名同学被浙江大学等国内名校提前录取。


  在2013年的“CCTV”英语风采大赛浙江省总决赛中,国际部学生陈晨获得省总决赛亚军,冯康妮获小学B组季军,周文凯同学获小学组季军,另有3名同学获一等奖,4名同学获二等奖,6名同学获三等奖;7月中旬,国际部11名同学代表浙江省参加2013年度中央电视台“希望中国”全国总决赛, 一举拿下了“最佳综合演艺金奖”、“最佳短剧金奖”和“最佳原创奖”,海亮外国语学校也被授予“全国总决赛最佳组织奖”称号。


  2013年5月,经市政府、市教育局牵线搭桥,海亮教育集团与新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院(NMIT学院)建立合作关系。
春夏之际,美国塞拉高中主席、日本樱美林大学院长、美国东北州立大学合作项目负责人、加拿大蒙特利尔市教委代表团、韩国大真大学代表团等国际友人陆续到访海亮。


  暑假期间,三校区国际部又分别组织了赴美国、加拿大、澳大利亚的四期“海外游学夏令营”,均取得了圆满成功。
7月,应联合国教科文组织和平中心的邀请,海亮学校组团前往美国马里兰州参加模拟联合国活动,为海亮教育集团承办的2014年模拟联合国项目积累经验。


  今天的海亮,正在用国际视野来把握和发展教育。
 
  面对这些骄人的成就,海亮人从未满足,从未止步。


  2013年9月17日,海亮集团董事局主席冯海良主持召开了海亮教育集团2013年度董事会会议,为下一步的发展谋篇布局。按照冯主席“办学理念要进一步更新、办学层次要进一步提高、办学思路要进一步拓宽”的重要指示,海亮教育集团确定了新学年“一个中心、两个基本点、八大主要目标”的工作思路,正阔步朝向“百年名校”的目标迈进!

法律声明

本网站由海亮教育创设,本网站提供的任何内容(包括但不限于文字、数据、图表、图象、声音或视频等)的版权均属于海亮教育或相关权利人。未经海亮教育或相关权利人事先的书面许可,您不得以任何方式擅自复制、再造、传播、出版、转帖、改编或陈列本网站的内容。任何未经授权使用本网站的行为都将违反《中华人民共和国著作权法》和其他相关法律法规以及国际公约的规定,海亮教育充分保留追究相应法律责任的权利。

隐私声明

隐私声明是本网站保护用户个人隐私的承诺。鉴于网络的特性,本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系,故特此说明本网站对用户个人信息的收集、使用和保护政策,请您务必仔细阅读

1. 个人资料

 1.1当您在海亮教育进行报名登记或参与活动时,在您的同意及确认下,本网站将通过表格填写形式要求您提供一些个人资料。这些个人资料包括:

 1.2个人报名谘询资料:如姓名、性别、电话、住址、电子邮件等情况。

 1.3请了解,本网站不会将您所提供的资料利用于其它商业目的(本网站用于改善、提升服务质量除外)。

 1.4个人资料之披露 当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时,本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露,本网站均得免责。

2. 信息安全

 2.1本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护,本网站将使用相应的技术,防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

 2.2本网站在必要时委托专业技术人员代为对该类资料进行电脑处理,以符合专业分工时代的需求。如本网站将电脑处理之通知送达予您,而您未在通知规定的时间内主动明示反对,本网站将推定您已同意。唯在其后您仍然有权如下述第3.1.2条之规定,请求停止电脑处理。

3. 用户权利

 3.1 您对于自己的个人资料享有以下权利:

  3.1.1 随时请求删除;

  3.1.2 请求停止电脑处理及利用。

4. 免责 除上述第1.4条规定属免责外,出现下列情况时本网站亦毋需承担任何责任:

 4.1 由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户,由此导致的任何个人资料泄露。

 4.2 任何由于计算机2000年问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被窜改等。

 4.3 由于与本网站链接的其它网站所造成之个人资料泄露及由此而导致的任何法律争议和后果。

本网站之保护隐私声明的修改及更新权均属于海亮教育管理集团有限公司。