海亮教育
始创
1995
海亮教育
“海亮教育”坚守“为党育人,为国育才”的发展使命,坚持“精品化、特色化、国际化”的办学定位,秉承“人皆有才、人人成才,让每个生命出彩”的核心理念,深度践行特色化分类办学和个性化教育,倾心打造30+高品质小初高学校,30+精品幼儿园,40+人工智能教育机构,及3家特殊教育机构,在校学生超6万人,是中国民办基础教育高质量发展的引领者。
借助文学的力量 实现作文的突破

  3月4日,久雨逢晴,海亮教育园里春光明媚,和着春天的脚步,《借助文学的力量 实现作文的突破》讲座如期举行,让前来听讲的孩子们也有了如沐春风的感受。

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  讲座的地点设在文化艺术广场,参加讲座的是海亮高级中学、海亮实验中学的高一学生及部分老师,主讲人名叫陈雄,他既是一名作家,也是海亮教育旗下湖北仙桃一中的一名语文老师,师生济济一堂、其乐融融,共同采撷文学的花朵,接轨新高考下的语文写作。


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  陈雄的讲座分为作文要站在文学的高度、高考议论性散文的写法、三位一体和自主招生政策下作文竞赛的赋分优势三个部分。有文学性的作文是一种创新,符合新形势下语文教育的实际和需求;要写出有文学性的作文就要关注人性,贴着人物写;注重细节,细节决定成败;要用陌生化的视角和语言,让人耳目一新。近年来,浙江的高考仍然以议论文为主,议论性散文往往受到阅卷老师的青睐,所以学习用散文的语言来通俗、通透、形象的描述论据、证明论点显得尤为重要。陈雄侃侃而谈,深入浅出,用生动的实例向同学们展示了文字的魅力,文学的美好。他还结合自己所带仙桃一中文学社社员创作和参加教育部认可的全国四大作文竞赛情况,告诉同学们参加文学创作对大家参加高考三位一体和自主招生的比较优势。


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  讲座结束后,同学们和陈老师开展了热烈的互动。“作为一个偏理的学生,该如何提高自己的写作水平?”“我们在写作中要怎么样才能抓取细节?”一个个联系写作实践有针对性的问题的提出,也让大家感受到了同学们对知识的渴望,展现出海亮高一学生的风采。


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陈 雄 

  中国作家协会会员,第二届“全国十佳教师作家”,湖北省作家协会长篇小说签约作家,湖北省首届“七个100”文艺人才,仙桃市作协副主席。2017年9月,仙桃一中海天文学社成立,并创办文学社刊《海天》,陈雄担任指导老师和主编,一年多来,他带领文学社发行刊物多期,并带领社员在《新作文》、《阅读与作文》、《美文》等全国有影响力的刊物上发表作品几十篇,多人次在全国作文竞赛中获奖。海天文学社还被《意林》授予“青少年作家培养基地”,被当代文学研究会校园文学委员会评为“全国中学示范文学社团”。


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