（通讯员 张江华 陈慧）为进一步提升教职工识别、应对学生心理危机的能力，健全校园心理危机预防与应急处置工作机制，10月13日上午，诸暨海亮小学在四楼多功能厅组织开展《中小学生心理危机干预管理与应急处置》专题培训。本次培训特邀诸暨市教体局徐善德老师主讲，学校教职工参加本次学习。
培训会上，徐善德老师结合校园真实案例，围绕中小学生心理危机识别要点、分级干预管理流程、突发事件应急处置规范等核心内容展开细致讲解。他重点剖析了学生心理危机发生发展的特点，指导老师们掌握早期预警信号，厘清干预工作中的职责边界，讲解危机发生后的沟通技巧、处置步骤与后续跟进要求，让参训教师对心理危机干预工作有了系统、全面的认识。
讲座现场，老师们认真聆听，做好学习记录。大家认识到心理危机干预是校园安全工作的重要一环，一线教师是学生心理状态的第一观察者，要在日常教育教学中多留心、多倾听，及时发现学生的异常情绪，做到早发现、早介入、早疏导。
此次专题培训，有效夯实了学校心理危机干预工作基础，提升了教职工心理健康教育与应急处置实操能力。
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