（通讯员 张江华）3 月 10 日，诸暨市海亮小学在四楼多功能厅召开“创思课堂”建 设推进会议。副校长边巨星出席会议，全体基础学科教师参加。本次会议以“拉齐认知， 压实行动”为主题，旨在系统推进课堂教学改革，进一步落实“创思课堂”教学理念，赋 能学生主动成长。 会上，边巨星副校长对“创思课堂”的内涵进行了深入阐释。他指出，“创思课堂” 是一种以发挥学生积极主动性为核心的教学理念，倡导根据不同学段学生的年龄特点，因 地制宜、因材施教，探索多样化的课堂模式。他强调，课堂改革没有标准答案，不拘泥于 固定流程，鼓励教师在小老师助学、AI 伴学、教师主导等多种形式中大胆创新突破，实现 精准个性化的作业支持。 会议围绕“创思课堂”基础建设的关键环节展开研讨，明确了下一阶段的重点工作： 一是推进小老师日常培养，让更多学生走上讲台，成为学习的主人；二是深化班组建设， 营造互帮互助、共同进步的学习氛围；三是落实积分管理，以过程性评价激发学生内生动力；四是优化精准作业布置，借助资源与技术实现分层、个性化作业支持；五是探索课堂 AI 元素融合，利用技术手段赋能教学，全方位推进精准作业实施。 会议最后，边巨星副校长要求全体教师统一思想认识，压实行动责任，将“创思课堂” 理念转化为日常教学实践，不断提升课堂教学质量，让每一个学生都能在课堂上主动思考、 快乐成长。
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